Childhood physical abuse and dating violence: The role of attachment security and personality symptoms
Notice bibliographique
Résumé
Dating violence (DV) is a common experience among college-age Canadians, affecting between one quarter and one third of both men and women. A significant predictor of DV perpetration and victimization is childhood physical abuse (CPA). While there is evidence of an intergenerational transmission of violence from CPA to both victimization and perpetration of DV in young adulthood, there remain gaps in our understanding of what factors influence these relationships throughout an individual’s development. Using survey data collected from a convenience sample of 660 University of Manitoba students, this study analyzed the strength of a model of violence development from CPA to DV including the mediating effects of personality symptoms and attachment security. The current study suggested partial support for theoretical frameworks that have been applied to the understanding of the relationship between CPA and DV, namely social learning theory, the criminological framework, and attachment based theories. CPA was correlated with DV perpetration and victimization. However, in multivariate analyses, witnessing interparental violence, rather than experiencing CPA, was a direct predictor of DV perpetration and victimization. CPA predicted DV indirectly through witnessing interparental violence. More severe dating violence items were significantly predicted by other variables in the model. Antisocial personality symptoms increased odds of severe DV perpetration and victimization while borderline personality symptoms increased odds of severe DV victimization. Attachment insecurity had the strongest impact on dating violence perpetration in the female subsample. These findings, suggesting a number of distinct pathways in the intergenerational transmission of violence, should be further tested in larger and more diverse samples. It would be beneficial to include additional risk and protective variables in future research in order to understand what impacts each distinct pathway to dating violence, under what circumstances, as well as the influence of these variables at different points in individuals’ development. This research is valuable for understanding the impact of childhood abuse on young adult attachment, personality, and dating violence. Further, it is hoped that this research will be helpful for establishing appropriate and comprehensive DV interventions which take into account mediating influences from the intergenerational transmission of violence.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».