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Enregistrement W7065226239

THE DEVELOPMENT AND PROFESSIONALISATION OF PSYCHIATRY IN CANADA: AN EXPLORATIVE STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN SUBSPECIALTIES AND THEIR PARENT PROFESSIONS

2008· article· en· W7065226239 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueScholarship@Western (Western University) · 2008
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueAstrophysical Phenomena and Observations
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSubspecialtyLegitimacyModalitiesMedical professionTreatment modalityHistory of psychiatryAlternative medicine
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In recent times, psychiatry as a practice, profession and a medical subspecialty has received a lot of attention from researchers. Studies on psychiatry have however focused more on issues of social control, treatment modalities and historical accounts than they have on its professional development and role as a professional subspecialty. This thesis will uncover the professionalisation of psychiatry and its relationship with medicine, through a sociological study and analysis of secondary and primary historical sources. From the study, it is revealed that psychiatry’s relationship with regular medicine was shaped by its efforts to gain, enhance and maintain legitimacy. In the nineteenth century, this led it to distance itself from medicine, but after medicine attained more legitimacy by the First World War, psychiatry drew closer and sought to establish more ‘medicalized’ forms of assessment and treatment. The psychiatric profession was shaped to a large extent by its attempts to identify with and be recognized as part of regular medicine. The development and professionalisation of psychiatry suggests that the drive for legitimacy is crucial in shaping inter-professional relationships.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,968
Score d'incertitude au seuil0,964

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,006
Études des sciences et des technologies0,0320,007
Communication savante0,0060,002
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,190
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,122 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2008
Routes d'admission1
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