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Enregistrement W7065379553

Developing a culturally relevant and feasible data collection protocol to measure physical activity, sleep, and sedentary time in high school students in Guadalajara, Mexico

2023· article· en· W7065379553 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueLaser-Plasma Interactions and Diagnostics
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésData collectionProtocol (science)Culturally appropriateTest (biology)Resource (disambiguation)Measure (data warehouse)Research design
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: The benefits of achieving movement behaviour recommendations (i.e., an adequate balance of physical activity, sleep, and sedentary time over a 24-hour period) in young adulthood are well-established. However, in Mexico, nationally representative self-reported data suggest that only 5% of adolescents (15-19 years) meet these recommendations. Promoting movement behaviours among Mexican adolescents is a public health imperative. To develop and assess effective interventions, it is essential to identify data collection protocols that are feasible and culturally relevant in a Mexican setting. Methods: From October 2022-May 2023, the research team met with stakeholders (school board officials, school principals, parents, and high school students) in Guadalajara, Mexico to introduce and discuss a project to measure movement behaviours in high school students using Fitbits (a low-cost alternative to research-grade accelerometers) and a questionnaire. Local university students were trained as research assistants (RAs) and helped test Fitbits and pilot the configuration process. The questionnaire was developed and piloted with the ultimate intended population. Results: Meetings with stakeholders determined culturally relevant procedures for selection, recruitment, consent, and data collection. Eleven university students received RA training. Piloting highlighted essential space, time, technology and human resource needs for a future study. Eighteen high school students (33% women, average age 15.3) completed the questionnaire, taking 7-19 minutes. Students’ lack of access to wi-fi was a barrier to data collection. Conclusion: The data collection protocol is feasible and culturally relevant. It will be used to assess the movement behaviour of 600 high school students from August-November 2023.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,035
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,020
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,035
Score d'incertitude au seuil0,183

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0350,020
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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