Dysphagia related quality of life and its association with cognitive function and sociodemographic \nfactors among older stroke patients in Amman, Jordan
Notice bibliographique
Résumé
Dysphagia is a disorder that compromises the movement of food and liquids \nfrom the mouth to the stomach. It is a frequent disorder in stroke patients, affecting \n50% to 80% of them. Dysphagia and its complications negatively impact the \nemotional, functional, and physical aspects of stroke patients. Moreover, cognitive \nimpairment is one of the most common disabilities after a stroke, affecting 20% to \n80% of stroke survivors. Previous studies have shown that the severity of dysphagia \nincreases with the severity of cognitive dysfunction. However, the correlation between \ncognitive function and the handicapping effect of dysphagia on emotional, functional, \nand physical aspects of quality of life (QOL) in stroke patients is still unknown. Thus, \nthis study aimed to investigate the correlation between cognitive function and the \nhandicapping effect of dysphagia on emotional, functional, and physical aspects of \nQOL in stroke patients. A total of 31 stroke patients with dysphagia participated in this \ncross-sectional study. The Arabic version of the Montreal Cognitive Assessment \n(MoCA) was used to assess patients' cognitive function. Furthermore, the Arabic \nversion of the Dysphagia Handicap Index (DHI) was used to assess the emotional, \nfunctional, and physical effects of dysphagia in stroke patients. Most of the patients \n(61.3%) were male, and the majority (67.7%) were between 60-70 years old. The \nfindings showed that 35.5% of the patients had impaired cognitive function, and the \nmean ± SD of the DHI total score was 53.5 ± 9.6. Moreover, the results indicated that \nthere was a statistically significant difference in the means of the physical subscale (p=0.003), emotional subscale (p=0.020), and the DHI total score (p=0.005) between \ngroups with different onsets of dysphagia, indicating that the handicapping effect of \ndysphagia on the physical and emotional aspects, and overall QOL decreases with time \nfollowing a stroke. Additionally, the findings showed a weak negative correlation \nbetween cognitive function (MoCA total score) and the handicapping effect of \ndysphagia on the physical subscale (r = -0.418, p = 0.019) and the DHI total score (r = \n-0.368, p = 0.042). Our findings suggest that dysphagia negatively affects QOL \naspects, and cognitive function may have a role in the severity of the handicapping \neffect of dysphagia on the QOL aspects. Thus, looking into the affected QOL aspects \nsecondary to the debilitating dysphagia and the associated cognitive function will be \nvery helpful for dysphagia management and rehabilitation.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».