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Enregistrement W7065603095

Enid Hill Oral History

2007· other· en· W7065603095 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typeother
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueMagnetic confinement fusion research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoliticsGovernment (linguistics)RivalrySpace (punctuation)Legal educationHigher education
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Enid Hill was a Political Science faculty member at the American University in Cairo from 1968 until 2007, and was the founding chair of AUC’s Law Department in the early 2000s. Born in Canada but an American citizen, she outlines her upbringing and education, including time spent in France. With her arrival postponed a semester due to the evacuation of foreign faculty members after the 1967 War, she recollects her arrival at AUC in early 1968 and local post-war conditions. Hill outlines the development of the Political Science academic program starting in the late 1960s, including the department’s own government Sequestrator pushing to institute a Bachelors degree, the emergence of Masters programs in the 1970s, and in the 1990s while she was chair the introduction of specializations made possible by an expanded number of faculty. Also covered is the rivalry and eventual separation of the constituent units of the Economics-Political Science Department, efforts to address space limitations by locating off-campus space for political science faculty, adoption of computers, and the emergence of the Office of African Studies. Political Science graduates’ career paths and preeminent alumni are mentioned, and the family and educational background and attitudes (including political engagement) of AUC students of different eras compared. Hill details her efforts that led to the establishment of law programs and the Law Department at AUC, including securing funding from donors like Ibrahim Shihata and lobbying for administrative approval and recruiting faculty, and describes the law curriculum, faculty, and students. She also assesses legal education in Egypt and recalls her own early interest in and late-career pursuit of legal studies. The links Hill established with universities outside Egypt, her involvement with Cairo Papers in Social Science, and aspects of administrative culture at AUC including women’s roles are addressed as well. According to Hill the new campus under construction would have advantages for undergraduate education, but explains why she lobbied to keep graduate programs like the Law program at the Tahrir Square campus.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,366
Score d'incertitude au seuil0,904

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0070,001
Communication savante0,0090,005
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0040,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,3660,167

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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