Feasibility and Effectiveness of 1-Day Online Cognitive Behavioral Therapy-Based Workshops for the Prevention of Postpartum Depression
Notice bibliographique
Résumé
Objectives: To assess the feasibility and effectiveness of an online 1-day cognitive behavioural therapy (CBT)-based workshop in the prevention of postpartum depression (PPD) Methods: In Study 1, data was analyzed from a cohort of 38 birthing parents in the form of a pre-test-post-test pilot study. The ability to develop a 1-day prevention intervention, with feasible study design, recruitment, and retainment strategies that was acceptable to participants was assessed and effect sizes were preliminarily measured in preparation to develop a future full-scale randomized control trial (RCT). In Study 2, a parallel-group RCT was utilized to examine a new group of 124 participants split into either the experimental or control group. Participants received the workshop plus treatment as usual (TAU; experimental group) or TAU alone (control), Major depressive disorder (MDD) diagnosis, levels of PPD symptoms, anxiety, social support, mother-infant relationship quality, and infant temperament was assessed at one, two, and three months postpartum. Results: In Study 1, a 1-day prevention intervention for PPD that was deemed acceptable to study participants was successfully developed. The online 1-day CBT-based workshops for preventing PPD were feasible in terms of study design based on participant recruitment speed and retention rate. In Study 2, trial recruitment was stopped after 25% of the expected sample size was recruited as fewer than 10% of participants in either group developed MDD at three months postpartum. Data were collected up to three months postpartum in those already enrolled. Among all enrolled participants (n=124), a trend toward larger reductions in EPDS scores was seen in the experimental group at two months postpartum (p=0.06). Participants with baseline Edinburgh Postnatal Depression Scale Score ≥7 in the experimental group showed larger, statistically significant reductions in PPD and anxiety at two months postpartum. Conclusion: The studies in this thesis suggest that the 1-day online CBT-based workshop could have potential as an intervention for preventing PPD in birthing parents considered higher-risk. Keywords: Postpartum depression, pregnancy, perinatal care, prevention and control, cognitive behavioural therapy, mental disorders
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,016 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».