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Enregistrement W7066220846

Housing cooperatives : the lived experience in an alternative tenure.

2013· dissertation· en· W7066220846 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueAdelaide Research & Scholarship (AR&S) (University of Adelaide) · 2013
Typedissertation
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueAstrophysical Phenomena and Observations
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAffordable housingPublic housingSituatedOrder (exchange)Quality (philosophy)Low income housingPublic sector
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This main purpose of the thesis is to investigate the lived experiences of residents in eight housing co-operatives, four in Australia, two in the United States and two in Canada. The thesis gives the primary voice to the residents which enable them to convey their experiences as consumers of housing through their narratives. The secondary aim of the thesis is to ask how, and by what means, can housing cooperatives in Australia become more widespread and contribute to the country’s affordable housing stock? Affordable housing has been the subject of much public and policy debate in Australia. Housing cooperatives are an extremely small contributor in the low to moderate income housing sector in Australia and are usually associated with the public housing sector. Research was also undertaken in the United States and Canada because these countries have long-established housing cooperative sectors which may provide valuable lessons, transferable models and suggestions for alternative methods of funding. The thesis findings are presented through the lens of self-selection, residential satisfaction, quality of life, social capital, and physical and ontological security. Barriers to the formation of housing cooperatives in Australia are identified. The overseas research suggests the possibility of transferable financial models. Alternative forms of housing cooperatives situated outside of the public housing realm are proposed in order to grow the sector and make this type of affordable housing more widely available to Australians.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,232
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,124
Tête enseignante GPT0,370
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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