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Enregistrement W7066946212

Joyce's Kaleidoscope: An Invitation to "Finnegans Wake" [Review]

2008· article· en· W7066946212 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDigital Commons - Trinity University (Trinity University) · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueModernist Literature and Criticism
Établissements canadiensTrinity College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésKaleidoscopePlot (graphics)Relevance (law)CreativityReading (process)Staring
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Books about Finnegans Wake announce their forms with unusual regularity: skeleton keys, plot summaries, reader’s guides, first-draft versions, lexicons, gazetteers, censuses, genetic guides, annotations, and more. Every form offers a particular route through the Wake, and we hope our collective efforts add up to a cartography of possibilities. But until now we have never been issued an “invitation” to the Wake. Many readers of this journal will realize that they must have invited themselves uncouthly to the Wake long ago, and some will imagine that it is too late for invitations when one has already been at the party for so long. Indeed, Philip Kitcher’s Joyce’s Kaleidoscope seems addressed to daunted would-be readers (and to be priced for readers rather than only libraries) or to passionate enthusiasts like Kitcher himself, rather than to Joyce scholars. Because Kitcher addresses a general audience and shrinks from engaging current discussions of Finnegans Wake, Joyce scholars may find his book of limited relevance to their own critical concerns. It is, however, a work of creativity and intelligence, and rookies and veterans alike might profitably respond to its implicit imperative: répondez s’il vous plait.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,887
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,213
Écart entre enseignants0,163 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle