Leteratura do cordel no espaço escolar en Petrolina-PE : uma relaçao marcada por conflitos
Notice bibliographique
Résumé
This research talks about Cordel Literature in the educational space in Petrolina City, Pernambuco Backwoods. This work considered as a starting point the studies carried out so far about this northeastern culture-artistic demonstration, investigates the main cause of Cordel exclusion in the schools. \n \nIn the first chapter, the description of the main studies already developed about Cordel literature is made. Thus, we establish a discussion about the possible death of this kind of text, as well as the current conditions of reading and production of this north-eastern culture demonstration. \n \nThus, Cordel is seen in this work as a text which is made, as a result of long social process. It is asked why this text which convey know ledges isn't accepted by the school. In the second chapter, we focus on the main themes about the text concept, culture, culture identity, classical and popular. \n \nIn the following chapters, the methodology is presented, supported in the action-research and the analysis of datas is made, as a result the north the qualitative interpretation. In the final considerations, this work indicates that Cordel is excluded from educational space for several motives. Among them, the biggest one is the lack of knowledge of the teachers about this kind of text. Thus, the teachers, the main conductors of the education process are disable to use this literature in the activities in the classroom. \n
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,013 |
| Communication savante | 0,008 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».