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Enregistrement W7067810413

The new generation of Cajun musicians

2015· dissertation· en· W7067810413 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueRutgers University Community Repository (Rutgers University) · 2015
Typedissertation
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMusic History and Culture
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBluesNova scotiaJazzWhite (mutation)Popular musicCountryFirst generation
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cajun music is a staple in southern Louisiana. It is not the blues and jazz of New Orleans or the Zydeco washboards and accordions of Opelousas. It is music that was brought to the swamps and bayous of Louisiana by the Acadians, the white descendants that were forced from Nova Scotia in the Great Expulsion in the 1700s. When they moved to Louisiana they expanded on this music that has become a part of life in what is called Cajun Country – the 22 parishes that are identified as the Heart of Acadiana. Among other factors, educational and cultural efforts such as the formation of CODOFIL in 1968 by the Louisiana legislature have seen the last three decades as a new generation for the Cajun heritage. It is thanks to these efforts that there is a new generation of Cajun musicians that are now coming of age. What this means for the area, that is fiercely traditional, is Cajun music is now being revered. Music that has been handed down from generation to generation is being recognized as the unique genre it is without compromising the original integrity of the music – the efforts of CODOFIL seen in this new generation of musicians that were some of the first participants of the French Immersion Program put in place in the public school system in south Louisiana. Lafayette, Louisiana is called the “Heart of Acadiana,” and this, as well as surrounding parishes, is where Cajun music is played live – in local clubs, restaurants, and festivals. Travel a short distance from Lafayette to Opelousas, Mamou, New Iberia, Breaux Bridge, Abbeville, or Grand Coteau to find live Cajun music playing virtually every weekend. It is here we can see the efforts that were – and still are put into preserving the Acadian and French heritage. Educators, government workers, and members of the Cajun community have shared the responsibility of preserving the Cajun heritage.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,382
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0060,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,192
Écart entre enseignants0,153 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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