From NAFTA to USMCA: A Comprehensive Analysis of the Forces Producing North America's Regional Trade Agreements
Notice bibliographique
Résumé
On October 1, 2018, Mexican President Enrique Peña Nieto, U.S. President Donald Trump, and Canadian Prime Minister Justin Trudeau signed the United States-Mexico-Canada Agreement (USMCA), concluding 13 months of negotiations that concerned economies totaling 27.88% of world GDP. The recentness, magnitude, and relevance of the USMCA invokes a comprehensive analysis of the multidimensional factors that led to this agreement. Explaining the USMCA of 2018 requires insight of the continent’s political and economic forces that bound Canada, the United States, and Mexico with the North American Free Trade Agreement (NAFTA) of 1994. After doing so, this study then compiles a variety of works in a meta-analysis on NAFTA’s effects during the past 25 years. This paper finds that NAFTA achieved its intended goals, but failed to anticipate many negative repercussions for which it is criticized today. Then, this study investigates the demand for renegotiation of NAFTA which was triggered by Donald Trump calling it “the worst trade deal in history maybe ever” during his presidential campaign. However, when presenting the new USMCA to the press, he described it as a “wonderful new trade deal.” Therefore, study analyzes how different the USMCA is from NAFTA, and finds that the few changes are explained by a modernization of certain chapters to adapt the treaty to the digital era. These modifications heavily resonate the Trans-Pacific Partnership, a regional free trade agreement that included the U.S. until President Trump withdrew from it. What then results to be a rebranding of other agreements is predicted here to bring more political repercussions than economic change, as elections in Canada dawn later this year and in the U.S. in 2020. Ultimately, each party succeeded per its own renegotiation objectives; Mexico and Canada sought market penetration in the U.S., whereas the U.S. sought concessions and an end to NAFTA. Ratification of the USMCA is pending at the domestic level of each country, which this paper predicts will occur successfully, perhaps even before the end of 2019. Nonetheless, despite the modernization efforts involved in producing the USMCA, this paper questions whether the agreement equips these three member states to face the challenges of tomorrow.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».