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Enregistrement W7068733230

KISS and tell

2001· other· en· W7068733230 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueCGSPace A Repository of Agricultural Research Outputs (Consultative Group for International Agricultural Research) · 2001
Typeother
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEarthquake and Disaster Impact Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésKISS (TNC)The InternetSubject (documents)Work (physics)Information technologySimple (philosophy)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A key motto for communicators is 'Keep It Simple, Stupid!' or KISS in short. Sometimes though, even information specialists cannot speak clearly, and they end up transmitting convoluted and confused messages. This is lazy, since it often takes a lot of hard work to make a complex subject understandable in simple terms. Tough, but not impossible.\n\nOne complex topic is measuring the impact information has on agriculture (or any other field). Take the article on marketing information services in this issue of Spore as an example. If it helps ten MISs in ten countries to become sustainable, and thus enables years of profitable growth in agricultural trade, how much is thanks to the article? Do we include the impact on farmers incomes, and what that means for their children s education? If so, how much? The people who invest in information, including donor agencies, would just love to know the answers and apply them to their publications, rural radio, uses of the Internet and training seminars.\n\nIt is an inexact science, as a meeting on information impact assessment in October 2001 in Bonn, Germany, showed. Organised by CTA and the International Institute for Communication and Development with a range of specialised partners, this technical consultation made considerable progress at helping this new profession adopt common standards and evaluation frameworks. They have a lot to do still, in part in making their work understandable to outsiders, and especially to the people who invest in or contribute to it. Get to it, people.\n\nElsewhere, the Drumbeat network, experts in clarity, exchanges experiences in impact assessment and other concerns of information professionals in development.\n\n\n\nDrumbeat the Communication Initiative\n\n5148 Polson Terrace, Victoria, British Columbia, Canada V8Y 2C4\n\nFax: +1 250 658 1728\n\nEmail: wfeek@comminit.com\n\nWebsite: www.comminit.com

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,102
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,004
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,078
Tête enseignante GPT0,392
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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