Notice bibliographique
Résumé
My Honors Capstone project, H(u)ina, is an homage to my ancestors, my homeland, and to those who have believed in me these past four years. This project began in my Spring quarter of my junior year, and has come to completion in the Spring quarter of my final year, and celebrates the complexities of relation. As an indigenous woman, I learned from young the importance of community, and the power of words. Through poetry, I have found a way to process the world around me – just as my peers and I were challenged to do in our first Honors class, when asked to critically analyze not the situation of stories, but the aspect of individual-community relationships. In this collection, readers can share with me the joys and sorrows, the love and the radical that I have experienced as I’ve grown into the person I am today. Yet, poetry is not just about the writing. Indeed, each piece is its own kind of ecology. This I have learned through the field of anthropology, especially in looking at matters of concern, and surprisingly, the Everglades. As matters of concern outline the idea that no event or entity is separate from those around it, the idea so too explains the relationships between mangrove, taro, other rhizomatic plant systems, and us. Thus, I conclude this collection with a poetic essay on these entanglements with which we engage everyday, both consciously and unconsciously. In this network of poems, readers begin with birth and belonging, and conclude with the notion that there are no clear endings, beginnings, or middles, and thus we experience the true nature of relation.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».