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Enregistrement W7068980299

[sans titre]

2021· other· en· W7068980299 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueDirectory of Open access Books (OAPEN Foundation) · 2021
Typeother
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueStructural Analysis of Composite Materials
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHysteriaRelation (database)SanderRepresentation (politics)The artsCultural studiesRace (biology)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cross-disciplinary analysis of contemporary images and representations of hysteria\nWe seem to be living in hysterical times. A simple Google search reveals the sheer bottomless well of “hysterical” discussions on diverse topics such as the #metoo movement, Trumpianism, border wars, Brexit, transgender liberation, Black Lives Matter, COVID-19, and climate change, to name only a few. Against the backdrop of such recent deployments of hysteria in popular discourse––particularly as they emerge in times of material and hermeneutic crisis––Performing Hysteria re-engages the notion of “hysteria”.\nPerforming Hysteria rigorously mines late 20th- and early 21st-century (primarily visual) culture for signs of hysteria. The various essays in this volume contribute to the multilayered and complex discussions that surround and foster this resurgent interest in hysteria––covering such areas as art, literature, theatre, film, television, dance; crossing such disciplines as cultural studies, political science, philosophy, history, media, disability, race and ethnicity, and gender studies; and analysing stereotypical images and representations of the hysteric in relation to cultural sciences and media studies. Of particular importance is the volume's insistence on taking the intersection of hysteria and performance seriously.\nContributors: Johanna Braun (University of Vienna), Vivian Delchamps (University of California), Cecily Devereux (University of Alberta), Sander L. Gilman (Emory University), Elke Krasny (Academy of Fine Arts Vienna), Jonathan W. Marshall (Edith Cowan University, Western Australian Academy of Performing Arts), Sean Metzger (University of California), Tim Posada (Saddleback College), Elaine Showalter (Princeton University), Dominik Zechner (Brown University / Rutgers University)

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante, Science ouverte, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,714
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0050,002
Science ouverte0,0070,003
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0910,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,373
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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