Osgoode Workshop examines Self-Defence and Use of Force
Notice bibliographique
Résumé
Osgoode Workshop examines Self-Defence and Use of Force\nTORONTO, February 26, 2014 – Recent changes to the Criminal Code and the common law have sought to clarify the law on self-defence and various other related justification and excuses. The law in this area continues to evolve as it is applied not only to bar-room brawlers but to ordinary citizens, parents, hockey players, abused spouses and, increasingly, police officers.\nOsgoode Professional Development will bring together experts from diverse sectors of the criminal justice system on Saturday, March 1, 2014 from 9 a.m. to 4.30 p.m. at Osgoode Professional Development Centre, 1 Dundas St. W., 26th floor, in Toronto to discuss, debate and give practical tips on the latest “need to know” developments, including:\n• What is the current state of the s.25 Criminal Code defence of Protection of Persons Acting under Authority?\n• Understanding the interaction of the criminal justice process and police act discipline systems\n• Consent and capacity issues in sex assault cases\n• New Citizen’s Arrest Criminal Code provisions and how they work in practice\n• Applying the new self-defence provisions and SCC decision in R. v. Ryan in domestic abuse cases\n• Avoiding potential landmines in applying the “air of reality” test post recent Supreme Court of Canada decisions\n• What is left of the traditional defences in R. v. Jobidon and Canadian Foundation for Children, Youth and the Law v. Attorney General in Right of Canada?\nKeynote speaker will be Ian D. Scott, former Director, Ontario Special Investigations Unit. Program chairs are Danielle Robitaille, Partner, Henein Hutchison LLP and Suhail Akhtar, Crown Counsel, Ministry of the Attorney General (Ontario).\nWHAT: Self-Defence and Use of Force: The New and Evolving Substantive Defences to Violent Conduct presented by Osgoode Professional Development\nWHEN: Saturday, March 1, 2014 from 9 a.m.to 4.30 p.m.\nWHERE: Osgoode Professional Development Centre, 1 Dundas St. W., 26th floor, Toronto\n-30-\nYork University is helping to shape the global thinkers and thinking that will define tomorrow. York U’s unwavering commitment to excellence reflects a rich diversity of perspectives and a strong sense of social responsibility that sets us apart. A York U degree empowers graduates to thrive in the world and achieve their life goals through a rigorous academic foundation balanced by real-world experiential education. As a globally recognized research centre, York U is fully engaged in the critical discussions that lead to innovative solutions to the most pressing local and global social challenges. York U’s 11 faculties and 27 research centres are thinking bigger, broader and more globally, partnering with 288 leading universities worldwide. York U's community is strong − 55,000 students, 7,000 faculty and staff, and more than 250,000 alumni. Media Contact: Virginia Corner, Communications Manager, Osgoode Hall Law School of York University, 416-736-5820, vcorner@osgoode.yorku.ca
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,009 |
| Communication savante | 0,007 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,005 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,030 | 0,006 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».