Officer development: a contemporary roadmap.
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Army senior leaders suggest that to face the challenges of the Contemporary Operating Environment, the US Army requires a new type of officer. This multi-skilled leader, dubbed the 'pentathlete', will meet the challenges of the modern battlefield as a function of his maturity, experience, education, and formal training. US Army officers today, however, face a career path marked by "up or out" promotions, short tours leading and commanding soldiers, and few opportunities to seek advanced degrees in residence. Officers weather the other second and third order effects of an outdated 20-year retirement plan that does not optimize the resources dedicated to building a highly effective officer corps. When prompted to change, the US Army often looks to its own history for inspiration. Rather than take a traditional approach, the author conducted a study of army officer development among America's five closest allies. The armies of Australia, Canada, France, Germany, and Great Britain all exhibit common developmental themes and all strongly diverge from the current US model. The result of this study, an allied-inspired model for US Army officer development, may provide some suggestions for the US Army in their effort to create pentathlete officers.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,005 | 0,012 |
| Science ouverte | 0,012 | 0,011 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle