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Enregistrement W7070482523

Online mouse tracking as a measure of attention in videos, using a mouse-contingent bi-resolution display

2023· dissertation· en· W7070482523 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

RevueK-State Research Exchange (Kansas State University) · 2023
Typedissertation
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueElectron and X-Ray Spectroscopy Techniques
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of WaterlooNational Institutes of HealthNvidia
Mots-clésEye trackingEye movementMeasure (data warehouse)Window (computing)Visual attentionContrast (vision)Tracking (education)Human eye
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Data on human visual attention is increasingly collected online, but there are limited tools available to study attention to video stimuli in online experiments. Webcam-based eye tracking is improving, but it faces issues with precision and attrition that prevent its adoption by many researchers. Here I detail an alternative mouse-based paradigm that can be used to measure attention to videos online. This method uses a blurred display and a high-resolution window centered on the user’s computer mouse location. As the user moves their mouse to view different screen content, their mouse movements are recorded, providing an approximation of eye movements and the attended screen location. To validate this Mouse-Contingent Bi-Resolution Display (MCBRD) paradigm, mouse movements collected from online participants watching twenty-seven videos were compared to eye movements from the DIEM dataset. Display settings of window size and blur level were manipulated to identify the settings that resulted in mouse movements most similar to eye movements. This validation study found differences in speed between mouse and eye movements, but similarities in attended regions of interest, especially when the MCBRD screen was blurred with the highest tested Gaussian blur sigma of 0.45 degrees of visual angle. These results suggest that the MCBRD paradigm can be used to measure what regions viewers find salient, interesting, or visually informative in online videos.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,156
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0040,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,352
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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