The Paradox Of Visibility: Anti-Blackness, Pathologization, And The Limitations Of Canadian Criminal Law
Notice bibliographique
Résumé
This dissertation offers a quadripartite analysis of the endemic nature of anti-Black racism within Canadian criminal law, contributing to the growing body of Canadian critical race theory (CRT) literature and advancing the field of race-conscious doctrinal work on Canadian criminal law. Each chapter engages the system along different axes: (a) the temporal, procedural axis – moving from policing to the trial process to criminal sentencing; (b) the micro to the macro axis, with chapters that range from an individual case study to an analysis of a small constellation of recent court decisions, to a more theoretical analysis of foundational theories of criminal punishment and desert; (c) an axis that considers concrete and practice-related concerns, to more theoretical, with chapters ranging from practice-oriented doctrinal and policy interventions to sustained analyses of theoretical frameworks and scholarly methodology. The chapters will demonstrate how CRT analyses can explain some of the deep pathologies within the criminal legal system, demonstrate its inadequacy, and expose the paradoxicality of tackling anti-Black racism in the system by making Blackness more or less visible. While each chapter will engage different issues, they will be directed toward the overarching question of how to navigate what I have termed as the “paradox of visibility”: that is, to some extent, a focus on Blackness is disadvantageous, though a refusal to focus on Blackness can support the white supremacist myth of colour blindness and racial neutrality in the criminal legal system. Concretely, the paradox demonstrates that at the same time and in the same context, both advantages and disadvantages are associated with focusing on Blackness and with efforts to achieve race neutrality. Further, my analysis of the paradox of visibility recognizes that for Black people, 'denying difference' is not an option: Black people are read as Black and subjected to so much explicit and implicit bias that claims about 'colour-blindness' are often disingenuous or naïve. So, in many respects, and as expressed by the theory of racial realism, there is no ‘outrunning’ one’s Blackness as racism is woven into the fabric of our institutions and frames the terms of reference for societal racial ordering.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».