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Enregistrement W7070621428

The paradox of growth and the promise of unsettled times: Canadian politics of the economy and the environment 1867-2017

2020· dissertation· en· W7070621428 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueeScholarship@McGill (McGill) · 2020
Typedissertation
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueDiffusion and Search Dynamics
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaMcGill University
Mots-clésPoliticsHarmony (color)Sustainable growth ratePersistence (discontinuity)FederalismHumanityPublic policy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Why does economic growth persist as a primary policy objective of nation states that is pursued and overwhelmingly supported?Accumulating evidence indicates that after a certain point economic growth does not contribute to social wellbeing, and undermines global ecological integrity.The persistence of economic growth as a primary policy objective is a paradox.This paradox is an important research gap that demands explanation.Explaining this paradox is important because, unless we are able to explain why growth persists, policies cannot enable humanity to live in harmony with this finite Earth.The overarching purpose of this thesis is to explain the paradox of growth in Canadian federal politics.The study has four specific objectives: (1) to map the dominant belief system in Canadian federal politics 1867-2017, and show how the persistence of economic growth as part of that system is a paradox; (2) to develop a conceptual framework to understand how society and nature coevolve, and the role of belief systems in that coevolving relationship; (3) to use this framework to explain the persistence of economic growth in Canadian federal politics; and (4) to identify barriers and opportunities for how Canada can move towards an ecologically sustainable economy and ways of life.First, I use Canadian political manifestos (party platforms) to map the dominant belief system in Canadian federal politics 1867-2017, and to show how the evolution of ideas about economic growth and the environment is a paradox.This part reveals a surprising result: that Canadian political leaders have questioned growth much more than was previously thought, especially under the tenure of P.E.Trudeau during the 1970s.Second, I propose and develop a coevolutionary explanation for the paradox of growth in Canadian politics.I propose the novel Emergent Coevolutionary Framework, an integrative way to understand society-nature relationships that is grounded in critical realism.Next, I demonstrate in detail how this conceptual framework explains the story of growth in Canadian politics as a coevolutionary sequence of settled and unsettled times.Third, I provide a deeper analysis of settled and unsettled times to identify how Canada can move towards an ecologically sustainable economy and ways of life.Using extensive archival sources, I analyze Canadian politics of the environment and the economy during the critical period 1970-1982 as an example of an unsettled time.I show how Canada was at the forefront of environmental thinking and action in the 1970s, and identify the barriers and I would like to express my deep gratitude to Professor Peter G. Brown who introduced me to new ways of understanding the world and who supported me throughout this journey.His ideas, insight, and example provided much inspiration.I am indebted to Professor Jim Fyles, without whose supervision and support this research would not have been possible.He often surprised me with a question or comment that brought clarity or

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,784
Score d'incertitude au seuil0,587

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,199
Écart entre enseignants0,194 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle