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Enregistrement W7070657550

Political Anthropology of TEK in the Canadian Subarctic

2009· article· en· W7070657550 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueDigital Library Of The Commons Repository (Indiana University) · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMilitary History and Strategy
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoliticsTheme (computing)CommonsSubarctic climateSection (typography)WrightResource (disambiguation)Natural resource
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

"The present paper shall focus upon the political role which Traditional Ecological Knowledge (TEK) has begun to play in recent disputes over land use between Aboriginal peoples and development planners. Focusing largely, though not exclusively, upon the Cree of the James Bay drainage area, its central theme shall be to describe and compare the worldviews, and the patterns of adaptation with which they are consistent of First Nations in the Canadian subarctic, and of public and private development planners. This comparison is meant to help us better understand recent debates within Canadian society at large over the role of TEK in development planning and environmental impact assessment, a discussion of which will provide the main theme in what follows. The paper will be divided into four sections. The first shall begin by defining TEK, and provide a brief discussion of the increasingly political role it has begun to play in the political relationships between First Nations and other levels of government. This shall be followed by a second section which briefly outlines traditional Cree land tenure and resource management practices in the James Bay area, and a discussion of the debate mentioned above, concerning the nature of Aboriginal management practices. The third section shall then discuss a recent debate over the role of TEK in environmental impact assessment ...:. Finally, I shall conclude with some observations on where each of the two positions might be expected to lead us, by highlighting their political and economic implications, and the approaches to the management of the commons which they suggest."

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,861
Score d'incertitude au seuil0,946

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,209
Écart entre enseignants0,198 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle