Strengthening support: service providers’ insights on addressing the complex needs of birthing people facing insecure housing in Winnipeg, Manitoba
Notice bibliographique
Résumé
Background: Pregnant people experiencing housing instability often have complex needs. Urban Indigenous doulas can benefit from the expertise of social service and healthcare providers to learn best practises for supporting this population in the urban centre of Winnipeg, Manitoba. Purpose: The purpose of the study was to gather the experiential knowledge of healthcare and social service providers in inner-city Winnipeg, focusing on their perceptions of essential care practises to support unsheltered Indigenous clients throughout their reproductive experiences. Findings will inform the training curriculum for the She Walks with Me: Supporting Urban Indigenous Expectant Mothers through Culturally Based Doulas project. Methods: A two-phase mixed methods design was used: Phase 1 used a questionnaire as an informal needs assessment scan of current supports available for pregnant people experiencing housing instability and served as a recruitment tool (n=58); Phase 2 involved exploratory qualitative semi-structured interviews with social service and healthcare providers to explore their approaches and challenges in supporting pregnant people facing housing insecurity or unsafe housing (n=16). Thematic analysis was conducted to identify key themes. Results: The questionnaire responses noted various reasons why pregnant people experiencing housing instability seek services at service providers’ workplaces, including accessing mental health services, housing support, and harm reduction supplies. Interviews revealed best practises and approaches to care that emphasise cultural safety, compassion, and interprofessional collaboration. Participants shared nuanced approaches for supporting pregnant people with housing instability, highlighting that care should be nonjudgmental, provide resources and referrals, foster trust, incorporate harm reduction practises, and be client-led. They also identified critical gaps, such as the need for a supportive housing shelter for families that offers onsite support for mental health and substance use through an interprofessional wrap around model of care as a best practise. Further, providers offered practical strategies for self-care to avoid burnout when supporting birthing folks with complex circumstances. Conclusion: The study highlights the importance of trauma-informed, anti-racist, and client-led care practises in supporting pregnant people facing housing instability in Winnipeg, while recognising urban Indigenous doulas need to foster relationships, provide anti-racist and trauma informed care, and advocate for this population's unique needs.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,015 | 0,005 |
| Communication savante | 0,004 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».