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Enregistrement W7071566204

South Sudan Conflict: Identifying Challenges and Opportunities in Implementing Peacebuilding Through Sustainable Development

2022· dissertation· en· W7071566204 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueMspace (University of Manitoba) · 2022
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiaspora, migration, transnational identity
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPeacebuildingDiasporaResource (disambiguation)Sustainable developmentCivil societyRefugee
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Sudanese civil war, which lasted from 1983 to 2005, displaced millions of Sudanese worldwide. Most of those who were displaced were from what is now known as South Sudan. In 1995, massive resettlement programs began, bringing some South Sudanese to North America. As a result, a growing diaspora community emerged which actively contributes to and participates in the affairs of their home country. The study sought opinions from South Sudanese who were displaced during the 1983-2005 civil war. The study examines the role played by South Sudanese diaspora in Canada and the United States in the development efforts of South Sudan. It also analyses how this assistance affects peacebuilding and development in the country. More specifically, the study argues that South Sudanese in the diaspora contribute towards peace and the country’s development efforts through resource remittances. In this research, the primary question is: How do the South Sudanese diaspora resource remittances affect peacebuilding and development? To answer the research question, look into the role of the South Sudanese diaspora in contributing to the country's socioeconomic development. The purpose of the research is to identify and document how resource remittances can enable the process of peacebuilding and development in a country that has experienced decades of protracted conflict. The study aims to establish the significance of resource remittances in fostering peacebuilding programs and development on an individual, communal, and national level. Documenting the role of South Sudanese diaspora resource remittances demonstrates the importance, mainly how resources are collected, channeled, and directed toward identified peacebuilding and development priorities. Undertaking research is an essential step in determining the contribution of remitted funds to relatives and friends. The study discovered that the diaspora contributes towards the country's development by remitting resources. Local peace initiatives and diaspora communities are contributing positively through collaborative projects in their respective communities. More importantly, resource remittances from the diaspora, assists relatives and friends. The study concluded that South Sudanese in the diaspora are well engaged with their country of origin by supporting relatives and friends through resource remittances. In addition, the study attested to the fact that resource remittances have a positive impact on South Sudanese socioeconomic development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,032
Score d'incertitude au seuil0,064

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0140,003
Communication savante0,0060,005
Science ouverte0,0010,008
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,097
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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