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Enregistrement W7073616310

Practice Indicators of Suboptimal Care and Avoidable Adverse Events: A Content Analysis of a National Qualifying Examination

2013· article· en· W7073616310 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueFigshare · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueGlass properties and applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTest (biology)Clinical PracticeMEDLINEContent analysisEducational measurementPatient careBest practiceAdverse effectMedical practice
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE:\nTo (1) compile an initial list of physician-related practice indicators (PRINDs) that contribute to causing or preventing suboptimal care (SOCR) and adverse events (AEs) and (2) determine the extent to which one national exam assessed these PRINDs.\n\nMETHOD:\nIn 2009-2010, the authors searched the literature and surveyed 17 physician experts to compile a list of PRINDs of SOCR and avoidable AEs. They then conducted a content analysis of the 2008 and 2009 Medical Council of Canada (MCC) Qualifying Examinations (QEs).\n\nRESULTS:\nThe authors identified 92 unique PRINDs, of which 59 were behaviors or decisions expected of all physicians and suitable for assessment on a general medical examination. Of these, 36 (61%) were tested on the 2008 and 2009 MCC QEs. The mean number of PRINDs tested per exam was highest for Part I Knowledge (32.2), followed by Part I clinical decision making (CDM) (18.4) and Part II clinical performance (objective structured clinical examination [OSCE]) (9.8). The percentage of questions or cases per exam testing a PRIND (e.g., 14/36 [39%] for CDM and 5.26/12 [44%] for OSCE) differed from the percentage of the total test score attributed to PRINDs (e.g., 10.8/36 [30%] for CDM and 68.5/1,522.3 [5%] for OSCE).\n\nCONCLUSIONS:\nPRINDs represent candidates' abilities to avoid SOCR and AEs and constitute an important aspect of medical practice to be assessed on licensing or certifying examinations to best protect the public. The different scoring methods used to measure such knowledge and skills warrant further consideration.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,647
Score d'incertitude au seuil0,981

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0200,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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