A simple semipaced 3-minute chair rise test for routine exercise tolerance testing in COPD
Notice bibliographique
Résumé
Bernard Aguilaniu,1,2 Hubert Roth,3 Jesus Gonzalez-Bermejo,4 Marie Jondot,5 Jocelyne Maitre,5 François Denis,6 Thomas Similowski4,7 1Medicine Faculty, Université Joseph Fourier, Grenoble, France; 2McGill University, Montreal, Canada; 3Centre de Recherche en Nutrition Humaine Rhône-Alpes, CHU Grenoble, France; 4Assistance Publique-Hôpitaux de Paris, Groupe Hospitalier Pitié-Salpêtrière, Respiratory and Intensive Care Medicine, Paris, France; 5Clinique Universitaire de Pneumologie, CHU Grenoble, France, Grenoble, France; 6Boehringer Ingelheim, 7Université Paris, Paris, France Abstract: The functional work capacity of chronic obstructive pulmonary disease (COPD) patients is usually assessed with walk tests such as the 6-minute walk test (6MWT) or the shuttle test. Because these exercise modalities require a controlled environment which limits their use by pulmonologists and severely restricts their use among general practitioners, different modalities of a short (1 minute or less) sit-to-stand test were recently proposed. In this study, we evaluated a new modality of a semipaced 3-minute chair rise test (3CRT) in 40 patients with COPD, and compared the reproducibility of physiological responses and symptoms during the 3CRT and their interchangeability with the 6MWT. The results demonstrate that physiological variables, heart rate, pulse oxygen saturation, work done, and symptoms (Borg dyspnea and fatigue scores), during the 3CRT were highly reproducible, and that the physiological responses and symptoms obtained during the 3CRT and the 6MWT were interchangeable for most patients. Moreover, these preliminary data suggest that patients able to perform more than 50 rises during 3 minutes had no significant disability. The simplicity and ease of execution of the 3CRT will facilitate the assessment of exercise symptoms and disability in COPD patients during routine consultations with pulmonologists and general practitioners, and will thus contribute to the improved management of COPD patients.Keywords: exercise test, disability, routine monitoring, chair test
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».