Epidemiology of nasopharyngeal carriage of respiratory bacterial pathogens in children and adults: cross-sectional surveys in a population with high rates of pneumococcal disease
Notice bibliographique
Résumé
\n \t\t\tBackground: To determine the prevalence of carriage of respiratory bacterial pathogens, and the risk factors for and serotype distribution of pneumococcal carriage in an Australian Aboriginal population.Methods: Surveys of nasopharyngeal carriage of Streptococcus pneumoniae, non-typeable Haemophilus influenzae, and Moraxella catarrhalis were conducted among adults (≥16 years) and children (2 to 15 years) in four rural communities in 2002 and 2004. Infant seven-valent pneumococcal conjugate vaccine (7PCV) with booster 23-valent pneumococcal polysaccharide vaccine was introduced in 2001. Standard microbiological methods were used.Results: At the time of the 2002 survey, 94% of eligible children had received catch-up pneumococcal vaccination. 324 adults (538 examinations) and 218 children (350 examinations) were enrolled. Pneumococcal carriage prevalence was 26% (95% CI, 22-30) among adults and 67% (95% CI, 62-72) among children. Carriage of nontypeable H. influenzae among adults and children was 23% (95% CI, 19-27) and 57% (95% CI, 52-63) respectively and for M. catarrhalis, 17% (95% CI, 14-21) and 74% (95% CI, 69-78) respectively. Adult pneumococcal carriage was associated with increasing age (p = 0.0005 test of trend), concurrent carriage of non-typeable H. influenzae (Odds ratio [OR] 6.74; 95% CI, 4.06-11.2) or M. catarrhalis (OR 3.27; 95% CI, 1.97-5.45), male sex (OR 2.21; 95% CI, 1.31-3.73), rhinorrhoea (OR 1.66; 95% CI, 1.05-2.64), and frequent exposure to outside fires (OR 6.89; 95% CI, 1.87-25.4). Among children, pneumococcal carriage was associated with decreasing age (p < 0.0001 test of trend), and carriage of non-typeable H. influenzae (OR 9.34; 95% CI, 4.71-18.5) or M. catarrhalis (OR 2.67; 95% CI, 1.34-5.33). Excluding an outbreak of serotype 1 in children, the percentages of serotypes included in 7, 10, and 13PCV were 23%, 23%, and 29% (adults) and 22%, 24%, and 40% (2-15 years). Dominance of serotype 16F, and persistent 19F and 6B carriage three years after initiation of 7PCV is noteworthy.Conclusions: Population-based carriage of S. pneumoniae, non-typeable H. influenzae, and M. catarrhalis was high in this Australian Aboriginal population. Reducing smoke exposure may reduce pneumococcal carriage. The indirect effects of 10 or 13PCV, above those of 7PCV, among adults in this population may be limited.\n
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».