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Enregistrement W7073920758

Global child and adolescent mental health: a culturally informed focus

2015· article· en· W7073920758 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueeCommons - AKU (Aga Khan University) · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueDiverse Scientific and Economic Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthGlobal mental healthGlobal healthAction planBurden of diseaseDepression (economics)Quarter (Canadian coin)Disease burdenAction (physics)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Global Burden of Disease (GBD) was first published in 1996 by Murray and Lopez.1,2 One of its key findings was that mental disorders were among the major causes of disability in high-income countries and low- and middle-income countries (LMICs). The investigators of the GBD study estimated thatdepression alone caused more disability than either nutritional problems or human immunodeficiency virus (HIV), which were then the prime foci of US health-related international programs.1 At present, the World Health Organization (WHO) rates depression as the single greatest cause of disability worldwide, affecting at least 350 million people.1 The 2010 GBD study showed that mental disorders account for 7.4% of the world’s burden of healthconditions in terms of disability-adjusted life years and nearly a quarter of all years lived with disability, more than cardiovascular diseases orcancer.3 The global economic costs of mental disorders were estimated at $2.5 trillion in 2010 and are projected to reach $6 trillion by 2030.3 Based on the above-mentioned findings, the WHO Action Plan recognized mental health as a global priority in May 2013. As a result of this pledged action, mental health is now discussed at the highest level policy forums devoted to global health and development. On the scientific side, after more

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,868
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,209
Écart entre enseignants0,168 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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