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Enregistrement W7075730794

Postcolonial Perspectives on Early Modern Canada: Champlain’s <i>Voyages de la Nouvelle France</i> (1632)

2012· article· fr· W7075730794 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueProject Muse (Johns Hopkins University) · 2012
Typearticle
Languefr
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueTheoretical and Computational Physics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPostcolonialism (international relations)ColonialismPostcolonial literatureAmbivalenceNarrativePower (physics)Identity (music)AlterityBattle
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The early modern dimension of francophone postcolonialism has yet to be fully explored. This paper adds historical depth to postcolonial studies by applying post-colonial theory to an early seventeenth-century French colonial text: Samuel de Champlain’s <i>Voyages de la Nouvelle France</i> (1632). A postcolonial reading of Champlain’s <i>Voyages</i> reveals the ambivalence latent in a text traditionally seen as a straightforward narrative of the coming of French civilization to the Americas. After evaluating the applicability of postcolonial theory to works such as Champlain’s <i>Voyages</i>, discussion focuses on an episode from the text in which, on the eve of a battle against the Iroquois, Champlain has a dream predicting the defeat of the enemy by his Huron allies. As the author had previously dismissed, with sceptical superiority, the Amerindian faith in portentous dreams, this apparent shift in cultural allegiance raises interesting questions. Postcolonialism’s insights into colonial power relations can shed new light on Champlain’s complex relationship with his Amerindian allies and on the identity issues faced by colonizers in ‘white settler’ colonies. This paper traces Champlain’s transformation from Frenchman in Canada to incipient French-Canadian, and ultimately tests the limits of taking a postcolonial perspective on the early modern.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,988
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,198
Écart entre enseignants0,192 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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