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Enregistrement W7075854532 · doi:10.6084/m9.figshare.c.7985462.v1

An evidence-informed, community-engaged approach to designing a large-scale, impact-oriented research funding initiative to foster the implementation of transformative integrated care: a multi-methods qualitative study

2025· other· en· W7075854532 sur OpenAlexaffabout

Notice bibliographique

RevueFigshare · 2025
Typeother
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueTheoretical and Computational Physics
Établissements canadiensInstitute for Clinical Evaluative SciencesInstitute of Health Services and Policy ResearchUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTransformative learningRelevance (law)Implementation researchHealth careIntegrated careHealth services researchQualitative researchFocus groupData collection

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background Integrated care is a promising strategy to advance system transformation, care coordination, equity, and better health outcomes. Health services and policy research can drive evidence-informed health system improvements but is often underutilized. To optimize the relevance and impact of integrated care research as a transformative lever for better health and system outcomes, the Canadian Institutes of Health Research’s Institute of Health Services and Policy Research (CIHR-IHSPR) designed a large-scale, evidence-informed, community-engaged research funding initiative. This paper outlines the approach and methods used by CIHR-IHSPR and describes how they informed the design and development of Transforming Health with Integrated Care (THINC), a large-scale, impact-oriented research funding initiative that promotes the adoption and proliferation of integrated care in Canada. Methods A multi-method qualitative, community-engaged approach was used to inform the design of a research funding strategy. Key features of the approach included multiple evidence inputs (retrospective and prospective information from primary [key informant interviews, focus groups, and a workshop] and secondary [CIHR funding data and literature review] sources), pan-Canadian reach of community engagement, involvement of diverse interest-holders, iterative data collection and analysis, and a commitment to identifying shared priorities through a community-engaged process. Findings There was consensus across the evidence inputs that implementing, adapting, and scaling evidence-informed integrated care interventions is crucial for real-world impact. Strategies found important for improved research relevance and impact include implementation science, rapid response, embedded research, and knowledge mobilization, along with key initiative design elements such as co-leadership, cross-jurisdictional and interdisciplinary teams, and a focus on the Quintuple Aim. Priority populations were also identified for maximizing the potential benefit and impact of the research. These findings informed the design of THINC, resulting in a multi-program initiative aligned to a shared goal of evidence-informed integrated care transformation. A collaborative design approach fostered shared objectives, commitment from multiple partner organizations, and resources to increase the initiative’s size and scope. Conclusions The study demonstrates the feasibility of using an evidence-informed, community-engaged approach and the influence and benefits of the approach in designing a large-scale research funding initiative that aims to be transformational and impactful.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,920
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,231
Tête enseignante GPT0,530
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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