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Enregistrement W7077057065 · doi:10.63428/2sxzbx08

Denying Indigenous Environmental Justice: Experiences from Australia, Brazil, and Canada

2021· article· en· W7077057065 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueFourth World Journal · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePrenatal Screening and Diagnostics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousJurisprudenceEconomic JusticeInterpretation (philosophy)PoliticsEnvironmental justiceContradictionClimate justice

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper deliberates on the nature of justice in Indigenous engagement with settler-colonial legality. I use the case law-based evidence from the three jurisdictions, Australia, Brazil, and Canada, to reflect on the abstract and material representations of Indigenous environmental justice in contemporary settler-colonial societies. There are two elements at play here. While some of the constituent elements of ‘Indigenous environmental justice’ may remain undefined in the legal system, they function as an invitation to the courts for interpreting them widely. How far has this been used, and in what manner speaks to the nature of juridical engagement with indigeneity? Second, the need for certainty and procedural integrity within the legal interpretation often belies the assumption ofneutrality. This is pronounced when political and historical questions are antecedents to the legal questions to be determined by a court. Settler colonial nations illustrate this contradiction by laying bare the past and present historical injustices that accompany Indigenous rights and sovereignty. To think about ‘justice’ in these cases requires principle-led juridical innovations. I argue that courts are yet to recognize their key role in identifying and remedying the violence scripted by the law on Indigenous people. While it may be a difficult and complex task to develop a radical jurisprudence without violating the separation of power, courts continue to be the final altars of justice with a wide range of creative and untapped powers. The responsibility to articulate Indigenous environmental justice as a legal principle in the Anthropocene calls for deploying those powers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,194
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,269
Écart entre enseignants0,251 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
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Résumé présentoui

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