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Enregistrement W7081535104 · doi:10.1177/104012371702900105

The effect of Remission Status on Work Functioning in Employed Patients Treated for Major Depressive Disorder

2017· article· en· W7081535104 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueAnnals of Clinical Psychiatry · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueGeochemistry and Geologic Mapping
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMajor depressive disorderEscitalopramDepression (economics)Rating scaleHamilton Rating Scale for DepressionRandomized controlled trialSeverity of illnessClinical trial

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background The ability to function at work is impaired in patients with major depressive disorder (MDD) but few clinical trials include occupational outcome assessments. This study examined whether symptom remission following treatment for MDD is associated with work functioning improvement. Methods We conducted a secondary analysis of a 12-week randomized clinical trial comparing escitalopram with or without telephone-administered cognitive therapy in employed patients with MDD (N = 86). Outcomes included the Montgomery-Asberg Depression Rating Scale (MADRS) and validated, self-rated work functioning scales including the Lam Employment Absence and Productivity Scale (LEAPS), Work Performance Questionnaire (HPQ), and Sheehan Disability Scale (SDS). Remission was defined as MADRS score ≤10 at 12 weeks. Data were evaluated using analysis of covariance with baseline score as covariates. Results Remission status was associated with significant improvement in work performance as assessed by the LEAPS productivity subscale, HPQ overall performance, and the SDS work/school item; a trend (P = .08) was observed with the HPQ productivity subscale. The effect sizes (d = 0.23, 0.51, 0.36, and 0.43, respectively) indicate small to medium effects that are likely clinically significant. Conclusions The results of our study confirm that symptom remission following treatment is associated significantly with improvement in work performance and productivity, as measured by validated work functioning scales. Measurement-based care for MDD should include both symptom and functional outcome assessments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,048
Score d'incertitude au seuil0,568

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,388
Écart entre enseignants0,334 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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