When I Leave… Exploring the Being and Appearance of Blindness
Notice bibliographique
Résumé
This work explores the conventional ways that blindness and sight are differentiated. It makes use of this differentiation to establish first, how it imagines that such a difference is necessary and, second, how this difference is itself imagined. The difference between blindness and sight is, like all differences, not neutral; it springs from a cultural need to distinguish the variety of ways there are to perceive the world and differentiate the validity and fidelity of these ways. I conduct this exploration from my place of blindness, from what I perceive from this place and from what it tells me about the place of sight and the connection between the two. It opens with a poem, a poem I wrote during a specific time of my blindness. I wrote this poem as a way to preserve my emotion in a moment that, at the time, I was not yet ready to engage. This poem tells of my time as a blind graduate student. It tells, too, of tracks, of my tracks and their eraser. This work, then, understands blindness as a geography, as a place from where the world is not only perceived, but experienced. It treats sight in the same way. As geography, the movement of blindness suggests “tracks.” Even when blindness is not concretely present, its tracks are; within the geography of sight, the tracks of blindness are everywhere. And yet, sight and sighted people are compelled to erase these tracks when they are noticed. Tracks of blindness in the geography of sight are tantamount to a “sighting” of the enemy in a territory wholly committed to destroying its enemies. Understood as the opposite of sight and as a threat to its very existence, blindness becomes something that must be avoided and, if this proves impossible, ignored. This poetic work explores this particular and conventional relation between blindness and sight as it is culturally evoked as a way to differentiate between the two. It explores, too, how such a differentiation is lived.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».