Scoping review on the involvement of the ophthalmic branch (V1) in trigeminal neuralgia: systematic mapping and identification of research lacunae
Notice bibliographique
Résumé
Trigeminal neuralgia (TN) is a neurovascular compression syndrome affecting the trigeminal nerve, with the ophthalmic branch (V1) involvement being less common but clinically significant.Clarifying the characteristics and clinical significance of V1 TN is essential for optimizing patient management.A comprehensive literature search was conducted in PubMed to identify studies reporting ophthalmic branch (V1) involvement in trigeminal neuralgia (TN).The search covered publications from 2000 to 2024.The review included human studies reporting the incidence or prevalence of V1 involvement, utilizing observational studies, clinical trials, and systematic reviews.Data were extracted and quality was assessed using the Newcastle-Ottawa Quality Assessment Scale.A total of 10 studies met the inclusion criteria, including 1 observational study, 2 retrospective studies, 1 prospective cohort study, 2 case reports, 2 systematic reviews, 1 anatomical study, and 1 editorial.The prevalence of ophthalmic division (V1) involvement in trigeminal neuralgia across included studies ranged from 5.1% to 17.6%, with a pooled estimate of 10.4%.V1 involvement was often linked with atypical features such as postherpetic neuralgia and autonomic symptoms.Diagnostic tools like high-resolution MRI and blink reflex testing were valuable in identifying V1-specific pathology.Surgical interventions showed over 80% pain relief, while pharmacological treatments had moderate efficacy, and psychological distress was commonly reported.This review highlights the critical need for further studies on the involvement of the ophthalmic branch (V1) in trigeminal neuralgia (TN) due to significant research gaps identified.Specifically, there is an urgent requirement for large-scale epidemiological studies to accurately determine incidence and prevalence rates, as well as for standardized diagnostic criteria to enhance consistency in diagnosis and treatment.Additionally, further investigation into the pathophysiological mechanisms is essential to develop targeted therapeutic strategies.Long-term studies evaluating treatment outcomes are crucial for optimizing patient care and improving the quality of life for those affected by V1 TN.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».