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Enregistrement W7083302388 · doi:10.22329/uwdj.v1i1.8268

Constraint Poetry on Disability and Disability as Constraint

2023· article· en· W7083302388 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueUWill Discover Journal · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePreterm Birth and Chorioamnionitis
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConstraint (computer-aided design)PoetryScholarshipInclusion (mineral)Constraint learningMirroringDisability studies

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This project elevates constraint poetry – a genre with restrictions like metre, as opposed to free verse – as a vessel for sharing disabled experiences. This area of research is especially important for advancing representations of the disabled, a stereotyped and underrepresented demographic. Sharing a constraint poem that I wrote about my multiple sclerosis (MS), the relevance of constraint poetry for disability studies manifests in the writing constraint mirroring the occasionally invisible, yet restricting, nature of MS. This poem catalyzed my research into applying constraint poetry to disability studies, forming the basis of the dissertation that I plan to write in my upcoming master’s in creative writing. Current scholarship in the field includes applying constrained writing to prisoners and the enslaved but lacks inclusion of those with disabilities. My future plans include drawing upon perspectives of disabled people and medical professionals to depict the spectrum of constraint produced by disability, as well as creating new constraints that can better express specific symptoms. This dissertation would be a collection of my constraint poetry on different disabilities and would be the first of its kind.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,070
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,296
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle