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Enregistrement W7083304237 · doi:10.22329/uwdj.v1i1.8270

LADy: A System for Latent Aspect Detection via Back-translation Augmentation

2023· article· en· W7083304237 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueUWill Discover Journal · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueGeochemistry and Geologic Mapping
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBenchmark (surveying)Context (archaeology)Bridge (graph theory)Latent semantic analysisSocial mediaWord (group theory)Natural languageLicenseBenchmarking

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aspects are the features or properties of products and services about which a customer expresses opinions and sentiments. Aspect detection helps business owners identify demands and shortcomings to improve customer experience. In informal settings, like social media platforms, aspects tend to be latent (implicit) because of word limits and the expectation of context awareness henceforth. Existing methods fall short of accurate aspect detection in such scenarios. To bridge the gap, we propose data augmentation via natural language back-translation to extract latent occurrences of aspects using machine learning techniques. Specifically, we presume that back-translation can reveal latent aspects by uncovering social knowledge between languages, generating context-sensitive synonymous aspects, and clarify semantic contexts of terms and sentences. Through our experiments on well-known aspect detection methods across SemEval benchmark datasets of reviews, we demonstrate that review augmentation via back-translation yields a steady performance boost in baselines in all datasets. We further contribute LADy, a benchmark library under CC-BY-NC-SA-4.0 license at https://anonymous.4open.science/r/LADy/ to support the reproducibility of our research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,964
Score d'incertitude au seuil0,347

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,246
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle