Enhanced multi-modal emotion recognition using the feature level fusion
Notice bibliographique
Résumé
Multi-modal human emotion recognition is a complex process of synthesizing information from various modalities to calculate emotion states. This field faces several challenges: (1) Acoustic is an essential component of emotion expression, but it often underperforms compared to visual and text in emotion recognition. (2) Capturing the feature interaction among different modalities is usually complex. (3) Processing high-definition videos can significantly reduce the efficiency of visual analysis. In this study, we presented a learning architecture designed to recognize human emotions effectively. For the first challenge, we implemented a multi-level acoustic encoder (MLAE) that enhances the extraction of acoustic information to improve the acoustic contribution in multi-modal emotion recognition. Facing the second challenge, we introduced the cross-attention block module, which adeptly captures the inter-modal interactions. To address the third challenge, we adopted the re-parameterized visual geometry group network (RepVGG) as the visual feature encoder, employing its multi-branch learning and single-branch reasoning structure to maintain high reasoning efficiency. Our model has demonstrated the state-of-the-art performance of the interactive emotional dyadic motion capture (IEMOCAP) dataset and the multi-modal opinion sentiment and emotion intensity of the Carnegie Mellon University (CMU-MOSEI) dataset.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».