Study of emerging practices in the city planning process: the case study of Divinópolis (MG, Brazil)
Notice bibliographique
Résumé
Atualmente, 55% da população mundial vive em áreas urbanas, sendo que as Nações Unidas salientam que “O mundo continua em urbanização” e que é previsível que a população mundial será 68% urbana até 2050. Assim, devido ao crescimento das áreas urbanas, têm surgido diversos problemas e desafios no processo de planeamento das cidades, potencializados pelo aumento populacional contínuo. Em muitas cidades, os agentes responsáveis têm elaborado planos estratégicos de atuação que se refletem no próprio processo de planeamento das cidades com o intuito de encontrar soluções que diminuam os impactos negativos do constante crescimento, promovendo áreas urbanas sustentáveis. Neste sentido, este trabalho visa compreender a evolução dos processos de planeamento espacial na contemporaneidade, visto que este torna-se o ponto crucial no entendimento das cidades futuras e dos seus sistemas. Mais do que isto, pretende-se analisar como a evolução destes processos e o acesso a dados e estatísticas podem melhorar a adequação das propostas estratégicas subjacentes ao planeamento, para a contínua criação de cidades que correspondam aos imediatos interesses governamentais e populacionais. Busca-se, também, entender quais são as mais recentes ferramentas que podem auxiliar as cidades a elaborar os seus Planos Diretores Municipais de forma mais eficaz e, além disto, entender o quanto estas ferramentas estão integradas aos diversos âmbitos para conceber uma compreensão a nível “global” do território urbano. Buscando analisar e aplicar os conceitos, é apresentado um Estudo de Caso referente à cidade de Divinópolis (MG, Brasil). De forma a atingir os objetivos propostos, é definido um recorte temporal de aproximadamente 30 anos e nos quais se analisa os Planos Diretores da cidade e as estratégias de atuação subjacentes, fazendo um paralelo entre estes e o estudo de outras cidades, Smart Kalasatama e Edmonton. Como resultado final, são salientadas algumas das mais recentes ferramentas que podem auxiliar a elaboração de estratégias urbanas mais eficazes e como estas podem ser integradas no próprio processo de planeamento urbano em prol da sustentabilidade.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».