MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7084300290

The Constitutional Status of the Administrative State

2021· article· en· W7084300290 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueeYLS (Yale Law School) · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEnergy
ThématiqueGeothermal Energy Systems and Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAdministrative lawJurisdictionDeferenceJudicial reviewConstitutionState (computer science)Administrative discretionOrder (exchange)Constitutional lawPublic interest
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper considers the constitutional status of the administrative state. It argues that, after decades of growth in size, reach, and power, the administrative state can now be understood as an architectural feature of the Canadian constitution. To make this argument, the paper first provides an account of the concept of architecture in Canadian constitutional law and the analytical framework it offers for thinking through the status question. It then looks to developments in Canadian public law that shed light on the status of the administrative state. The analysis focuses on three such developments: the expansion of the role of administrative decision-makers to exercise constitutional jurisdiction and duties; the narrow limits on administrative jurisdiction and design, as facilitated through judicial interpretation of section 96 of the Constitution Act, 1867; and the well-established judicial posture of deference to administrative decision-makers. These developments not only reflect the essential role that administrative decision-makers have come to play in contemporary Canadian government, but also the impact of the administrative state on the constitutional position and responsibilities of the judiciary, the executive, and the legislature. With implications across regulatory sectors and branches of government, and in order to better understand the flattening structure of Canadian constitutionalism, this paper ultimately calls for a shift out of the paradigm of growth that has anchored much administrative law discourse and into a paradigm shaped by an interest in the status of the administrative state in the public order.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,980
Score d'incertitude au seuil0,849

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueeYLS (Yale Law School)Même sujetGeothermal Energy Systems and ApplicationsTravaux en français237 207