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Enregistrement W7084590893 · doi:10.62212/snahp.160

Adults’ End-of-Life Wishes Beyond Clinical and Legal Tools: Scoping Review Protocol

2025· article· en· W7084590893 sur OpenAlexaffvenue

Notice bibliographique

RevueScience of Nursing and Health Practices · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomics and Phylogenetic Studies
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProtocol (science)LimitingFocus (optics)Reflection (computer programming)Sociology of scientific knowledgeKey (lock)State (computer science)Grey literature

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Research on end-of-life wishes (EoLW) primarily focuses on the elderly or ill individuals, limiting reflection to specific moments within life trajectories. Drawing on Patterson and Hazelwood (2020), this article proposes 4 dimensions of EoLW: medical care, legal considerations, personal priorities, and socio-spiritual well-being. While numerous knowledge syntheses explore EoLW, they primarily focus on the first 2 dimensions, overlooking aspects that are nonetheless essential to true person-centered end-of-life planning. Objective: To map the extent and nature of knowledge on personal priorities and socio-spiritual well-being dimensions of EoLW and to identify trends, gaps, and implications for research and practice. Method: This scoping review follows the 6-step methodology of Levac et al. (2010) and queries scientific (CINAHL Complete, Érudit, MEDLINE, PsycINFO, Social Sciences Abstracts, Social Work Abstracts and Web of science) and grey literature (Dissertations & Theses Global and Sociological Abstracts) databases. Literature published from 2015 onwards, in English or French, will be systematically identified and selected through an independent double anonymous review process. Discussion and Research Spin-offs: We will identify the contexts in which these 2 dimensions are operationalized, the research methodologies used and any knowledge gaps in the current state of research. Engagement with key stakeholders in the 6th stage of this scoping review will facilitate the synthesis of critical insights to better inform practice, influence policy development, and guide future research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,881
Score d'incertitude au seuil0,379

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,141
Tête enseignante GPT0,523
Écart entre enseignants0,382 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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