Co-designing interventions to increase food access: perceptions and experiences of community member end-users
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background Access to healthy, affordable food is a challenge in many communities. There is growing recognition that co-designed, community-led approaches, which directly involve end-users in the development, implementation, and evaluation processes, are needed to create effective and contextually appropriate food access interventions. However, limited research has examined the experiences and perceptions of the end-users who play a central role in these processes. This study aims to explore the perceptions and experiences of community member end-users (termed Community Advisors) involved in a co-designed food access initiative titled food uniting neighbours (f.u.n.). Methods A qualitative approach was used. Data were collected through focus groups and individual interviews with f.u.n. Community Advisors (n = 12). Results Four major themes were identified: 1) Motivation to be a Community Advisor, including social connection, helping others, and skill-building; 2) Importance of Community Advisors to the Co-Designed Project, highlighting their role in humanizing the project, building trust, and ensuring community relevance; 3) Facilitators of Community Advisor Success such as mutual respect, teamwork, and administrative support; and 4) Suggestions for Improvement which emphasized the need for greater cultural diversity among the Advisors and more sustainable funding structures. Conclusions Community member end-users play a vital role in co-designed food access solutions contributing authenticity, trust, and deep community insight. Findings suggest that inclusive representation, supportive team dynamics, and stable funding may help sustain meaningful engagement of community members in co-designed initiatives. These findings underscore the importance of developing co-designed processes that are not only empowering but also structurally supported to ensure long-term impact.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,261 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».