Demythologizing the Mennonite peacemaker myth among serial-settler Mennonites
Notice bibliographique
Résumé
This thesis examines how the “peacemaker myth”, which claims that Mennonite settlers brought spiritual and material prosperity to Indigenous communities, remains a form of settler-colonial denial in Paraguay today. While Mennonite settlers continue to claim that they peacefully coexist with Enlhet and Enxet peoples, their actions result in displacement, subjugation, and environmental destruction. Mennonites left Canada in the 1920s to resist forced assimilation, yet began imposing their own cultural and religious values upon Indigenous communities in Paraguay as soon as they arrived. The hypocrisy of the Mennonites who left Canada, preserving their autonomy while using their powers to deny the same to Indigenous peoples in Paraguay, is an exercise in settler-colonial impunity: importing lessons of domination learned in one settler setting into another subsequent settler setting. Highlighting Indigenous protests, this thesis argues that such resistance dismantles the peacemaker myth by revealing the ongoing effects of Mennonite-led environmental destruction, economic dependency, and cultural erasure in Paraguay. By situating Mennonite expansion within the broader discursive framework of the Doctrine of Discovery (see Miller 2019), I trace a pattern of Mennonite “moves to innocence” (Mawhinney 1998) that shapes Indigenous-settler relations in Latin America to this day.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».