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Enregistrement W7092356334 · doi:10.26108/mfyp-a730

An assessment of in-stream restorative structures on tertiary streams in the Annapolis Valley, Nova Scotia

2000· article· en· W7092356334 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueAcadiaU-DEV · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFish Ecology and Management Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSTREAMSNova scotiaBedrockAlluviumTributaryNatural (archaeology)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In Nova Scotia, many second and third order, high gradient tributaries have been the focus of restoration and enhancement efforts by community groups interested in re- establishing and/or enhancing Brook Trout (Salvelinus fontinalis) and Atlantic Salmon (Salmo salar) populations. Through an evaluation of an enhanced and an unaltered tributary, a lack of understanding of watersheds as physical systems has been discovered, which in some cases, has led to ineffectual restoration and enhancement efforts. Two systems, Elderkin Brook and the South Annapolis River, were evaluated. Both are located in the Annapolis Valley, Nova Scotia. Both streams can be divided into three distinct reaches along their length: (1) an upper, ungraded, bedrock dominated reach consisting mainly of water falls and rapids, (2) a middle, ungraded reach with a bedrock bottom covered by a thin gravel veneer, and (3) a lower, graded, alluvial dominated reach. Analysis of the natural distribution of in-stream features (e.g., spacing of pools and runs) indicates that their frequency is not consistent and is determined by a variety of physical conditions unique to each site. Habitat enhancement efforts on Elderkin Brook and the South Annapolis River have focused on the application of restoration and enhancement techniques developed using low gradient, graded rivers as models. These models do not apply to all reaches within the systems examined in this study and, as such, the in-stream structures introduced have, in many instances, been largely ineffectual. It is suggested that, to be effective, restoration and enhancement protocol must be flexible and must include a rigorous evaluation of natural in-stream processes at each site.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,068
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,301
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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