MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7093569784

Review of <i> Grave Injustice: The American Indian Repatriation Movement and NAGPRA</i> By Kathleen S. Fine-Dare

2004· article· W7093569784 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueInsecta mundi · 2004
Typearticle
Langue
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHistorical and Cultural Archaeology Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRepatriationPower (physics)Native americanState (computer science)Movement (music)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Fine-Dare tells the story of the American Indian movement to recover human remains and cultural objects taken from them by non-Indians for the purposes of study, display, and profit from the viewpoint of an anthropologist supportive of Indian issues who wants her profession used in a more positive way regarding Native peoples. To her, the Native American Graves Protection and Repatriation Act (NAGPRA) is a means for understanding boarder historical currents invol ving the treatment of Indians, whether bad, good, or indifferent. She argues that relating this history is vital for fathoming the complexities of repatriation that began during the 1880s and continues to present times in both the United States and Canada. Fine-Dare also traces the development of federal and state laws related to Indian burial rights and repatriation. In discussing the impetuses behind non-Indian motives for the sacrilege, she examines the connection between the views of John Locke, Calvinists, Thomas Jefferson, Franz Boas, and others about the alleged superiority of Western society, along with their declarations proclaiming Native peoples' inferiority, and the rise of scientific enquiry and museums. Out of these intellectual processes grew a moral climate, supported by a power relationship and public sentiments, that sanctioned the practices of collecting, studying, and exhibiting Native remains and cultural items in museums through heinous means, including the decapitations of fallen warriors, grave looting, and theft.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,782
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInsecta mundiMême sujetHistorical and Cultural Archaeology StudiesTravaux en français237 207