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Enregistrement W7094335408

9781040186053.pdf

2024· other· en· W7094335408 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

RevueOAPEN (The OAPEN Foundation) · 2024
Typeother
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCorporate Social Responsibility Reporting
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesBrock UniversitySocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas GeraisNordisk MinisterrådConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoKwame Nkrumah University of Science and TechnologyAlcoa
Mots-clésStakeholderStakeholder engagementDue diligenceRelevance (law)Process (computing)Element (criminal law)SustainabilityStakeholder theory
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Meaningful Stakeholder Engagement (MSE) is both a concept and a management approach, drawing on a combination of theoretical and applied knowledge areas (e.g., impact assessment, business and human rights, and stakeholder theory). MSE has become a key element of corporate sustainability risk-based due diligence as a process that responsible business enterprises are expected to apply to identify and manage harmful impacts on the environment and society.
\n 
\n Despite the obvious and growing relevance of meaningful stakeholder engagement, few publications have tried to synthesize the knowledge, academic literature, and practical experience within and around the concept and practices. This volume responds to that knowledge gap through the provision of comprehensive interdisciplinary perspectives. Embodying a rights-holder orientation, The Routledge Handbook on Meaningful Stakeholder Engagement emphasizes the importance of MSE for stakeholders who are or can be affected by activities driven by external actors, such as natural resource extraction or processing; infrastructure; development proposals, planning and implementation; and production for industry or consumption.
\n 
\n This handbook offers four thematic sections, all interdisciplinary in character, seeking to explore the multiple aspects of MSE. Moreover, a comprehensive introductory chapter explains key elements of the concept and causes for the current surge in expectations of MSE, including a rise in demands of risk-based due diligence. More than 40 international contributors combine theory and practice in chapters that discuss and elaborate the theory and practice of MSE. Uniquely, each section includes short practice notes based on experiences or dilemmas lived by practitioners or affected people, placing real-life situations into theoretical context. The concluding chapter draws up key insights from the chapters and practice notes, and casts a path for the future of MSE integrating values, norms, and practice.
\n 
\n Cutting across multiple disciplines including stakeholder theory, natural resource management, impact assessment, project management, ESG, responsible business, and global value chains, The Routledge Handbook on Meaningful Stakeholder Engagement will be an essential resource for scholars, researchers, developers, investors, affected people, civil society organizations, students, and others.
\n 
\n The Open Access version of this book, available at http://www.taylorfrancis.com, has been made available under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-No Derivatives (CC-BY-NC-ND) 4.0 license.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,963
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,8160,990

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,269
Écart entre enseignants0,244 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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