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Enregistrement W7094647627

The Rush to Fit In

2018· other· W7094647627 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueThe Cupola: Scholarship at Gettysburg College (Gettysburg College) · 2018
Typeother
Langue
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSet (abstract data type)GritDuration (music)Public lifeHuman lifeQuarter (Canadian coin)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A week ago, I had been dead set on not rushing. I had heard the rumors and beliefs of my peers, that Greek life encouraged excessive drinking and partying, that hazing was still incredibly prevalent and demeaning, that Greek life worked only to discriminate and exclude members of the campus who refused to take part, promoted unfair gender roles, and encouraged pageantry and forced conversations between strangers. Still, the call of philanthropy, having a group of sisters, and finding a home on campus appealed to me. In the end, it felt like I was choosing between rushing with my friends or facing long weekends alone in my dorm room. So, that first morning, I grit my teeth, and went with it. [excerpt]

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,037
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Bibliométrie, Études des sciences et des technologies, Communication savante, Science ouverte, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Science ouverte, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,250
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0370,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0120,009
Méta-épidémiologie (sens large)0,0100,005
Bibliométrie0,0080,029
Études des sciences et des technologies0,0180,010
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0300,016
Intégrité de la recherche0,0080,015
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0570,307

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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