MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7096844240

*all authors contributed equally Corresponding Author:

2015· article· en· W7096844240 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealthcare Operations and Scheduling Optimization
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésScheduleService (business)Health careMedical careAmbulatoryAmbulatory careHealthcare system
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Managing appointments in private medical practices and ambulatory care settings is a complex process. Various strategies to reduce missed appointments can be implemented. E-booking systems, which allow patients to schedule and manage medical appointments online, represents such a strategy. To better support clinicians seeking to offer an e-booking service to their patients, health authorities in Canada recently invested in a showcase project involving six private medical clinics. Objective: The objectives pursued in this study were threefold: (1) to measure adoption and use of the e-booking system in each of the clinics over a 2-year period, (2) to assess patients’perceptions regarding the characteristics and benefits of using the system, and (3) to measure the impact of the e-booking system on the number of missed appointments in each clinic. Methods: A mixed-methods approach was adopted in this study. We first extracted and analyzed raw data from the e-booking system deployed in each of the medical practices to monitor adoption and use of the system over time and to assess the impact of the system on the number of missed appointments. Second, we conducted a Web-based survey of patients ’ perceptions in the spring of 2013. Results: The patients and physicians targeted by this showcase project showed a growing interest in the e-booking system as the number of users, time slots made available by physicians, and online appointments grew steadily over time. The great majority of patients said that they appreciated the system mainly because of the benefits they derived from it, namely, scheduling flexibility,

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,685
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,317
Tête enseignante GPT0,520
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetHealthcare Operations and Scheduling OptimizationTravaux en français237 207