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Enregistrement W7096958207

"She Could Be Anything She Wants to Be" Mothers and Daughters and Feminist Identity

2016· article· en· W7096958207 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender, Feminism, and Media
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)Identity (music)PoliticsFeminismFeminist theoryLife course approachWork (physics)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Much of the recent research on feminist self-labeling has been limited to young women-the majority of whom are white, middle-class post-secondary students. This research suggests thatyoung women embrace the politics offeminism but reject the label. There has been little research investigating the extent t o which mid[$ women, who came of age with the women's movement, identzJj asfeminists. Aspart of a larger study, Ontario midlye women were asked to re f i t on their family, Ji-iendship and work lives; t o talk about their health and well-being and their connection tofeminism and the Women's Movement. These women were in their 50s andearly 60sat the time oftbe interviews in2002. Sixty-six women spoke about the impact of the women's movement orfeminism on their lives. They also spoke about theirprecarious, hesitant, complex relationship tofeminist identity. Two-thirds (43) of the women expressed a favourable ident9cation withferninism, although ten of these women qualz$ed their answers in the context of theirpersonalreservations with the label. Two themes emerged t o explain the presence of a feminist self-identity among midlfe women. Thefirst was being the mother of a daughter. The secondwas the exposure t o women's studies courses and feminist theory in post-secondary education. Women who are now at midlife came of age with second-wave feminism. By the time these midlife women were old enough to go to university, the universities were expanding. By the time they graduated, jobs were opening up in nursing, teaching and office work and they became part of a dramatic surge in women's employment. They were the first generation of Canadian women to stay in the labour force after children were born. While employment opportunities opened for this generation ofwomen, attitudes regarding family responsibilities were slow to change. The structure of work organizations, or

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,030

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0090,022
Communication savante0,0060,003
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,078
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
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Résumé présentoui

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