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Enregistrement W7098221316

Appalachian Migration Patterns, 1975-1980 and 1985-1990

2016· article· en· W7098221316 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueBioactive Natural Diterpenoids Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAppalachiaAppalachian RegionMetropolitan areaPopulationQuarter (Canadian coin)PovertyImmigration
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

following characteristics:! Appalachia experienced remarkable demographic change; in- and outmigration accounted for a turnover of over a quarter of the region’s population.! Appalachia has become an amenity region for students seeking higher education; over 100,000 more college-enrolled students came into the region than departed it.! Older Appalachians have been aging in place; relatively few persons 65 or older were newcomers to the region.! Appalachia has become more diverse; African-American and Hispanic populations increased through migration, especially in the Southern sub-region.! Appalachia has become poorer; migrants entering the region had lower-status jobs, lower incomes, less education, and were more likely to be living in poverty than those leaving the region.! Conditions vary widely among Appalachian sub-regions. Northern and Central Appalachia have been losing population while simultaneously becoming a destination for low-income, blue-collar migrants with little formal education. Southern Appalachia has been gaining population, and its inmigrants were more ethnically and racially diverse, better paid, more educated, and worked at higher status jobs than did migrants entering the other two sub-regions.! Appalachian migration patterns have changed from long-range flows into distant metropolitan areas to short-range exchanges principally centered around cities in and immediately adjacent to the region.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,513
Score d'incertitude au seuil0,981

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,005
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,264
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
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Résumé présentoui

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