Appalachian Migration Patterns, 1975-1980 and 1985-1990
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
following characteristics:! Appalachia experienced remarkable demographic change; in- and outmigration accounted for a turnover of over a quarter of the region’s population.! Appalachia has become an amenity region for students seeking higher education; over 100,000 more college-enrolled students came into the region than departed it.! Older Appalachians have been aging in place; relatively few persons 65 or older were newcomers to the region.! Appalachia has become more diverse; African-American and Hispanic populations increased through migration, especially in the Southern sub-region.! Appalachia has become poorer; migrants entering the region had lower-status jobs, lower incomes, less education, and were more likely to be living in poverty than those leaving the region.! Conditions vary widely among Appalachian sub-regions. Northern and Central Appalachia have been losing population while simultaneously becoming a destination for low-income, blue-collar migrants with little formal education. Southern Appalachia has been gaining population, and its inmigrants were more ethnically and racially diverse, better paid, more educated, and worked at higher status jobs than did migrants entering the other two sub-regions.! Appalachian migration patterns have changed from long-range flows into distant metropolitan areas to short-range exchanges principally centered around cities in and immediately adjacent to the region.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle