MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7099156407

Divisional Space Review and Development of a Master Plan Abbreviated Report: Executive Summary, Recommendations, Observations, Recommended Actions

2009· article· en· W7099156407 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueConflict, Peace, and Violence in Colombia
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSection (typography)Space (punctuation)Executive summaryPlan (archaeology)Master planInstitutionQuality (philosophy)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

“Today as we approach our second centennial, the University of Toronto is respected as one of the foremost research-intensive universities in the world... Even as a publicly supported institution with constrained resources, we have been able to rival both the great private universities of the United States and the ancient public universities of Britain in the quantity and quality of our research and scholarship.- President David Naylor, U of T Magazine, Winter 2009EXECUTIVE SUMMARY The Space Review Committee was established by Dean Cristina Amon in September, 2008. The report is intentionally presented in three distinct and cohesive sections, namely Sections A, B and C, to include specific observations from the undergraduate and graduate representatives respectively serving on the Committee. Both representatives sought out input through discussion and interaction with their respective peer groups in the preparation of these representative observations. It should be noted however that no formal student town-hall meetings were held and that both reports received the full support of the Committee for the Divisional Space Review and Development of a Master Plan. Section A provides valuable insight of the needs of the undergraduate student body which have been assembled with input from student colleagues by Mr. Jimmy Lu. Section B provides a

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,041
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,078
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,944
Score d'incertitude au seuil0,215

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0410,078
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,004
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0130,005
Science ouverte0,0040,005
Intégrité de la recherche0,0090,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0560,063

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,164
Tête enseignante GPT0,377
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetConflict, Peace, and Violence in ColombiaTravaux en français237 207