Tillage and Planting Options for Unintended Corn Following Wheat Cover
Notice bibliographique
Résumé
Tillage options for corn planted after frozen wheat have to be considered in light of trying to make the best out of a challenging situation. Some of the unique features about trying to establish corn into wheat versus soybean or corn stubble from the previous year are that wheat may have negatively affected the soil physical (moisture and temperature) and chemical (nitrogen availability and potential allelopathic substances) environment for corn. Just how well corn will perform depends on the quantity of wheat biomass cover, soil conditions, and the weather conditions following wheat kill or incorporation and subsequent corn planting. We don’t have much experience with spring tillage options for corn following wheat cover crops, but we know from previous research with corn following wheat and rye cover crops in Ontario (Raimbault et al., 1990; Raimbault et al., 1991; Tollenaar et al., 1993) that there are some things we can do to help corn get off to a good start. Our recommendations are as follows: 1. Early Kill for No-till Corn. If you are intending on no-till, chemically kill the wheat as soon as the decision has been made to plant the field to corn. Early kill
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».