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Enregistrement W7099576470

Term 2 (3 credits)

2015· article· en· W7099576470 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueBotany, Ecology, and Taxonomy Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAviationCivil aviationCompetition (biology)Air transportReservationAirport security
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This course focuses on the domestic and international economic regulation of air transport and also discusses safety and security regulation. Key themes are: Why do Governments regulate or deregulate markets for air transport? How do the economics of the aviation sector impact regulatory policies and vice versa? What are the legal regimes governing key issues of the aviation business, such as international routes, pricing, code-sharing, joint ventures, airline alliances, computer reservation systems, and airport slots? What is the relationship between sectoral airline regulation and competition law? What are the regulatory tools used by Governments as the means for regulating civil aviation? What is the nature of bilateral air transport agreements? What multilateral regimes govern the supply of aviation services? What are the present challenges and trends in the regulatory regime of air transport? Method of Evaluation: take home examination. Students also have the option of submitting a paper of 15-20 pages by the last day of class, in which case the examination will account of 75%, and the paper will account for 25%, of the final grade in the course. For a student who elects not to submit a paper, the take home examination will account for 100 % of the final grade. The take home examination is due 24 hours from the date the questions are picked up from the graduate studies office. Students may not collaborate with any other person in the preparation of the examination. Students may not exchange or provide any oral or written information, advice, or material relevant to this examination with or to any other person before grades are posted. “Any other person ” includes, but is not limited to, any other McGill University student. Students also are subject to the McGill University honor code, which can be found at:

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,220
Score d'incertitude au seuil0,313

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0090,004
Science ouverte0,0030,006
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,7800,706

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,071
Tête enseignante GPT0,236
Écart entre enseignants0,164 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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